2017年11月23日物理与电子信息工程学院在格物楼209举办了“理工科实验课程改革与探索--以物电学院电子信息类实验课程改革为例”为主题的教学沙龙活动。本次教学沙龙活动由张升义副教授主持，物电学院部分中青年教师和实验教辅人员参加。

张老师以国家“新工科”教改、企业（市场）需求、学校“新型工程大学”目标、物电学院实验（实践）教学改革和学生需求等四个方面作为理工科实验课程改革与探索的背景，从教师、激励机制和改革环境三方面，深入分析实验教学改革的现状，并对教学改革中遇到的困难，从实验教学管理、结构、竞赛等方面深入探讨其对策和措施，最后反思了学科竞赛在促进实验（实践）教学改革的过程中的经验和问题。

报告结束后，大家针对如何促进理工科实验课程教学改革进行了热烈的讨论与经验交流。曾庆栋老师提出要重视学生的人文教育，教育不能过于功利化；实验课课酬打折值得商榷；学生科研和动手需要分层教育；毕业设计的诚信要引起重视。彭祺老师就选择学生助手、学生选拔培养等问题提出了自己的见解和困惑。实验教辅人员就实验设备管理、实验设备服务好教学、实验指导书的管理等问题提出看法并进行热烈探讨。

此次教学沙龙让教师们对学校“新型工程大学”目标和物电学院实验教学改革与探索有了进一步的了解，同时也增进了教师之间的交流，对物理与电子信息工程学院实验课程改革思考、探索和实践具有重要意义。